بررسی موانع ساختاری مراکز علمی و پژوهشی در رابطه با تحقق اهداف توسعه فناوری ارتباطات و اطلاعات
Authors
abstract
امروزه مراکز علمی و پژوهشی نقش بسیار مهمی در پیشرفت و توسعه جوامع ایفا می کنند. نظام آموزش و پژوهش و سازمانهای متولی آن به لحاظ پیروی از الگوهای جوامع صنعتی کمتر توانسته اند ارتباط منطقی لازم را با شرایط اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی کشور برقرارکنند، این امر قبل از هر چیز ریشه در عدم شناخت واقعی از محیط دارد و الگوهای بکار گرفته شده از تناسب لازم با وضع- موجود برخوردار نیستند، یکی از عمده تربن موانع در راه تحقق اهداف مراکز علمی و پژوهشی مانند دإنشگاهها،- کتابخانه ها و مراکز تحقیق و توسعه در جامعة اطلاعاتی که اطلاعات در آن بسرعت تولید می شود و در اختیار دیگران قرار میگیرد، ساختار سازمانی آن مراکز است زیرا به جای تسهیل در جریان روند تولید و در اختیار قرار دادن اطلاعات، مواخ بیشماری را در این راه ایجاد میکندکه مستلزم بازنگری و تجدیدنظر و طراحی مجدد با توجه به مقتضیات امروزی است. در این مقاله سعی شده اسلت با بررسیهای انجام شده، ساختار سازمانی مناسب برای این مراکز پیشنهاد شود.
similar resources
ارزیابی تحقق اهداف شبکۀ علمی کشور در توسعۀ دانش و فنآوری اطلاعات در مراکز علمی و پژوهشی کشور
Purpose: This paper assesses the goals of Iran’s scientific knowledge development networks and information technology from the viewpoint of 30 scientific and research centers. Methodology: This study, using questionnaire, aimed to survey the research community including the officials of Iran’s network of research centers affiliated to the ministries of Science, Research and Technology, an Heal...
full textبررسی رابطه فناوری اطلاعات و ارتباطات و توسعه علمی با استفاده از نقشه شناختی
فناوری اطلاعات و ارتباطات به عنوان یکی از فناوریهای نوین نقش مهمی در توسعه جوامع داشته است. مطالعه حاضر نشان می دهد که این فناوری به عنوان یکی از زیرساختهای مهم نظامهای علمی عمل می کند. بر اساس یافته های تحقیق، میان نشانگرهای فناوری اطلاعات و ارتباطات و توسعۀ علمی در سطح کشورها همبستگی معنا داری وجود دارد. همچنین، روابط بین نشانگرهای فناوری اطلاعات و ارتباطات و توسعه علمی و میزان همبستگی آنها ب...
full textبررسی رابطه فناوری اطلاعات و ارتباطات و توسعه علمی با استفاده از نقشه شناختی
فناوری اطلاعات و ارتباطات به عنوان یکی از فناوریهای نوین نقش مهمی در توسعه جوامع داشته است. مطالعه حاضر نشان میدهد که این فناوری به عنوان یکی از زیرساختهای مهم نظامهای علمی عمل میکند. بر اساس یافتههای تحقیق، میان نشانگرهای فناوری اطلاعات و ارتباطات و توسعۀ علمی در سطح کشورها همبستگی معناداری وجود دارد. همچنین، روابط بین نشانگرهای فناوری اطلاعات و ارتباطات و توسعه علمی و میزان همبستگی آنها...
full textنقش مهارتهای فناوری اطلاعات و ارتباطات در عملکرد آموزشی و پژوهشی اعضای هیئت علمی
هدف از انجام این پژوهش، پاسخ به چگونگی کاربست فاوا در فعالیتهای آموزشی و پژوهشی در جهت ارتقای کیفیت آموزش عالی بر اساس بهبود عملکرد اعضای هیئت علمی بوده است. همچنین نقش ویژگیهای فردی و علمی اعضای هیئت علمی را در میزان استفاده آنها از فاوا در دانشگاههای دولتی شهر تبریز، بررسی میکند. پژوهش حاضر برحسب هدف، کاربردی و برحسب نحوه گردآوری دادهها، توصیفی است. جامعة آماری پژوهش اعضای هیئت علمی دانش...
full textموانع بهکارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات در فرآیند یادگیری/یاددهی
اهداف : شناخت و درک موانع و مشکلات تغییر نظام آموزشی الزامی است. توسعه فناوری اطلاعات نیازمند به همکاری همه بخشهای آموزش و پرورش است، اما حوزه معلمان و برنامهریزی نیروی انسانی، اساسیترین نقش را در این امر برعهده دارد. این مطالعه با هدف بررسی موانع استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در فرآیند یادگیری- یاددهی از دیدگاه معلمان انجام شد. روشها: این مطالعه غیرآزمایشی و از نوع زمینهیابی ا...
full textMy Resources
Save resource for easier access later
Journal title:
تحقیقات کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاهیPublisher: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه تهران
ISSN 1338-1026
volume 36
issue 39 2002
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023